في يوم الاثنين, 25 مي 2026 telah dilaksanakan kegiatan مناقشة مجموعة التركيز (مجموعة التركيز) بموضوع "إعداد وثائق تنفيذ وتقييم المنهج" ينظمها معهد ضمان الجودة. ومضى هذا النشاط بسلاسة وحضره قيادات الجامعة, فريق ضمان الجودة, محاضر, وكذلك العناصر الأكاديمية المشاركة في تطوير وتقييم مناهج التعليم العالي.
Kegiatan diawali dengan pembukaan resmi oleh panitia penyelenggara yang menyampaikan tujuan utama FGD, yaitu untuk memperkuat kualitas dokumen pelaksanaan dan evaluasi kurikulum agar selaras dengan kebijakan pendidikan tinggi, kebutuhan institusi, serta tuntutan peningkatan mutu akademik secara berkelanjutan. Suasana kegiatan berlangsung tertib, aktif, dan penuh antusiasme dari seluruh peserta.
Sambutan pertama disampaikan oleh Ketua Lembaga Penjaminan Mutu, وهي البروفيسور. دكتور. ح. Agus Zaenul Fitri, دكتوراه في الطب.. في تصريحاته, beliau menekankan pentingnya penyusunan dokumen kurikulum yang sistematis, terukur, dan sesuai dengan standar mutu pendidikan tinggi. Beliau juga menyampaikan bahwa evaluasi kurikulum harus dilakukan secara berkala guna memastikan relevansi pembelajaran dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan kebutuhan masyarakat.
بالإضافة إلى, sambutan kedua disampaikan oleh Wakil Rektor I, وهي البروفيسور. دكتور. ح. قرن بدر الزمان, قانون العمل., م. اج.. في تعليماته, beliau menyampaikan bahwa kurikulum merupakan jantung penyelenggaraan pendidikan tinggi sehingga setiap proses penyusunan dan evaluasinya harus melibatkan berbagai unsur akademik secara kolaboratif. Beliau berharap kegiatan FGD ini mampu menghasilkan dokumen yang berkualitas dan implementatif.
Memasuki sesi materi pagi, kegiatan dipandu oleh narasumber Prof. دكتور. سيامسول أريفين, M.T.. في عرضه, beliau menjelaskan mengenai strategi penyusunan dokumen pelaksanaan kurikulum yang efektif, mulai dari perencanaan pembelajaran, penyusunan capaian pembelajaran lulusan, hingga integrasi antara kurikulum dengan kebutuhan dunia kerja dan perkembangan teknologi.
Narasumber sesi pagi juga menegaskan bahwa dokumen pelaksanaan kurikulum harus memiliki indikator ketercapaian yang jelas dan dapat diukur. الى جانب ذلك, beliau memberikan berbagai contoh implementasi praktik baik dalam pengelolaan kurikulum berbasis mutu yang dapat dijadikan referensi oleh program studi dalam menyusun dokumen akademik.
Pada sesi siang, materi disampaikan oleh Prof. دكتور. Imas Maesaroh, M.Lib.. Beliau memaparkan pentingnya evaluasi kurikulum sebagai bagian dari siklus penjaminan mutu internal perguruan tinggi. Evaluasi kurikulum, menurut beliau, harus dilakukan secara komprehensif dengan melibatkan analisis capaian pembelajaran, umpan balik stakeholder, serta hasil tracer study lulusan.
Dalam sesi diskusi, peserta FGD secara aktif menyampaikan berbagai pertanyaan, masukan, dan pengalaman terkait penyusunan maupun evaluasi kurikulum di masing-masing program studi. Diskusi berlangsung interaktif dan menghasilkan berbagai rekomendasi yang konstruktif untuk penyempurnaan dokumen pelaksanaan dan evaluasi kurikulum di lingkungan perguruan tinggi.
Kegiatan FGD ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman peserta mengenai pentingnya pengelolaan kurikulum yang terstruktur, adaptif, dan berorientasi pada mutu pendidikan. الى جانب ذلك, hasil diskusi dan rekomendasi yang diperoleh diharapkan menjadi dasar dalam penyempurnaan kebijakan akademik dan dokumen mutu di tingkat institusi maupun program studi.
Dengan berakhirnya seluruh rangkaian kegiatan, FGD Penyusunan Dokumen Pelaksanaan dan Evaluasi Kurikulum resmi ditutup pada hari yang sama dalam suasana kondusif dan penuh semangat kolaborasi. Seluruh peserta berharap kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan secara berkelanjutan sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan tinggi.
