LPM

بناءً على لوائح وزير الشؤون الدينية بجمهورية إندونيسيا, رقم 24 سنة 2021 حول تنظيم وإجراءات العمل في مقالة UIN SATU Tulungagung 51, وتتولى وكالة ضمان الجودة، والمشار إليها فيما بعد بـ LPM، مهمة التنسيق, مقبض, مراجعة, شاشة, يقيم, وتطوير جودة تنظيم الأنشطة الأكاديمية.

الفصل 52 وذكر أنه في تنفيذ الواجبات على النحو المقصود في المادة 51, ينظم LPM الوظيفة; (أ) تنفيذ إعداد الخطة, تقييم البرنامج والميزانية, وكذلك الإبلاغ; (ب) تنفيذ تطوير الجودة الأكاديمية; (ج) تنفيذ التدقيق, يراقب, وتقييم الجودة الأكاديمية; و د. تنفيذ الإدارة المؤسسية. الفصل 53 ولاية, يتكون من; (أ) رئيس; (ب) سكرتير; (ج) مركز; (د) مجموعة الوظائف الوظيفية.

الفصل 54 وذكر أن "رئيس LPM يتولى مهمة بناء SPMI للجامعة على النحو المشار إليه في المادة 51 والمادة 52 وفقًا للأحكام القانونية و/أو بناءً على سياسة المستشار".

الفصل 55 "الأمين كما هو مشار إليه في المادة 53 الرسالة ب مهمة تقديم الدعم الإداري, تقييم, وتقديم التقارير وفقًا لسياسة رئيس مجلس الإدارة." المادة 56 ذكر "(1) المركز على النحو المقصود في المادة 53 الرسالة ج مهمة تنفيذ ضمان الجودة الداخلية للجامعة. (2) في تنفيذ الواجبات على النحو المقصود في الفقرة (1), يمكن للمستشار تعيين محاضرين أو غيرهم من الموظفين الوظيفيين كرئيس. (3) يتم فتح وإغلاق المركز من قبل المستشار حسب الحاجة.

فيما يلي المهام والوظائف الرئيسية:

  • رئيس مركز تطوير معايير الجودة
    • تطوير وتطوير معايير الجودة الأكاديمية في UIN السيد علي رحمة الله تولونج أجونج.
    • إعداد وتطوير دليل الجودة الأكاديمية.
    • إعداد وتطوير الإجراءات التشغيلية القياسية (إجراءات التشغيل القياسية).
    • إعداد وتطوير نماذج الجودة.
    • توحيد وثائق الجودة الجامعية.
  • كرئيس مركز تطوير المناهج والتعلم
    • قم بإعداد خريطة المناهج الدراسية وتوحيد جودة المناهج الدراسية والتعلم في UIN SATU Tulungagung.
    • تنفيذ المناهج والتعلم على أساس معايير الجودة المعمول بها.
    • مراقبة وتقييم المناهج وتنفيذ التعلم.
    • تحسين جودة المناهج والتعلم بحيث تكون ذات قدرة تنافسية عالية ومتفوقة.
  • رئيس مركز تقييم الجودة الأكاديمية
    • تطوير أدوات تقييم الجودة الأكاديمية على المستوى الجامعي, كلية, مؤسسة, والبرامج الدراسية.
    • إجراء تقييمات الجودة الأكاديمية واستبيانات رضا المحاضرين, الطاقم التعليمي, والطلاب (عميل).
    • تنفيذ مراقبة تقييم الجودة الأكاديمية.
    • تحسين جودة تقييمات الجودة الأكاديمية.
  • رئيس مركز التدقيق ومراقبة الجودة
    • إعداد وتطوير أدوات تدقيق الجودة الداخلية (عامي) في منطقة UIN SATU Tulungagung.
    • تنفيذ AMI بشكل مستمر ومتسق.
    • الإبلاغ عن نتائج AMI بشكل مستمر ومتسق.
    • إجراء اجتماعات التعرض ومراجعة الإدارة.
    • قم بإجراء تقييمات BKD/LKD المجدولة.
    • تحسين جودة التدقيق ومراقبة الجودة.