تقرير تقييم مجموعة التركيز لأداء المحاضر للسنوات الأكاديمية الفردية 2025/2026

من أجل تحسين جودة التقارير وتقييم أداء المحاضرين, معهد ضمان الجودة (LPM) UIN SATU Tulungagung menyelenggarakan kegiatan FGD Asesmen Laporan Beban Kinerja Dosen (بكد) فصل دراسي غريب في العام الدراسي 2025/2026 على يوم الثلاثاء, 10 فبراير 2026. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh Asesor BKD dan tim terkait sebagai bagian dari upaya penguatan sistem penjaminan mutu akademik di lingkungan perguruan tinggi.

    

FGD ini menghadirkan البروفيسور. Imas Maesaroh, M.Lib., دكتوراه. sebagai narasumber utama, yang memberikan pemaparan mendalam mengenai prinsip, standar, serta praktik baik dalam asesmen laporan BKD, khususnya terkait kesesuaian pelaksanaan tridharma perguruan tinggi dengan ketentuan yang berlaku.

Kegiatan diawali dengan laporan pelaksanaan kegiatan oleh Ketua LPM, yang menyampaikan bahwa FGD ini bertujuan untuk menyamakan persepsi, meningkatkan pemahaman dosen, serta mengidentifikasi kendala yang sering dihadapi dalam penyusunan dan asesmen laporan BKD. Ketua LPM juga menekankan pentingnya akurasi data dan konsistensi pelaporan sebagai dasar penilaian kinerja dosen dan peningkatan mutu institusi.

بالإضافة إلى, kegiatan secara resmi dibuka oleh البروفيسور. Abad yang akrab disapa dengan Abah. في تصريحاته, Abah menyampaikan apresiasi kepada LPM dan seluruh peserta yang telah berpartisipasi aktif dalam kegiatan ini. Abah menegaskan bahwa asesmen BKD bukan semata-mata kegiatan administratif, melainkan instrumen strategis untuk memastikan pelaksanaan tridharma berjalan secara optimal dan berkualitas. الى جانب ذلك, Abah berharap melalui FGD ini dosen dapat semakin memahami mekanisme asesmen BKD dan mampu menyusun laporan yang akuntabel serta sesuai dengan standar yang ditetapkan.

             

في الجلسة الرئيسية, البروفيسور. Imas Maesaroh, M.Lib., دكتوراه. memaparkan materi terkait kebijakan asesmen BKD, kesalahan umum dalam pelaporan, serta strategi peningkatan kualitas dokumen BKD. Diskusi berlangsung interaktif dengan berbagai pertanyaan dan masukan dari peserta, terutama terkait implementasi BKD dan tantangan di tingkat program studi maupun fakultas.

Melalui kegiatan FGD ini, diharapkan terbangun pemahaman yang lebih komprehensif dan seragam mengenai asesmen laporan BKD, sehingga dapat mendukung peningkatan kinerja dosen dan penguatan sistem penjaminan mutu akademik pada Semester Ganjil Tahun Akademik 2025/2026.