تولونجاجونج, 3 فبراير 2021 – رئيس مركز المناهج الدراسية في UIN سيد علي رحمة الله Tulungagung, دكتور. syaiful Hadi, M.PD, قيادة أنشطة التنشئة الاجتماعية لمناهج التعلم Merdeka وحرم Merdeka (MBKM). حضر هذا الحدث المستشار, جميع نواب المستشارين, مدير الدراسات العليا, عميد, رئيس البرنامج, ورئيس برنامج الدراسة من مختلف مستويات التعليم.
نائب رئيس الشؤون الأكاديمية, في تصريحاته, أكد أن المجال الأكاديمي كان الأوردة لتقدم مؤسسة التعليم العالي. “Hari ini kita akan sosialisasi secara menyeluruh kepada seluruh Kaprodi di lingkungan UIN SATU Tulungagung terkait Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka serta penerapannya secara menyeluruh,” قال لها.
إحدى النقاط التي تمت مناقشتها هي أهمية مؤشرات الأداء الرئيسية بناءً على برنامج الدراسة. “Prodi diharapkan dapat mengikuti panduan indikator kinerja utama yang sudah ada, واحد منهم هو سن تعديلات المناهج الدراسية لتنفيذ سياسات MBKM,” أضف ويرك أنا.
دكتور. أكد Syaful Hadi على أن الطلاب مُنحوا حرية إجراء البحوث المشتركة وأيضًا تبادل الطلاب بين الجامعات. في هذا التنشئة الاجتماعية, من المأمول أن تكون هناك توجيهات ومساعدة من الفريق حتى يتمكن رئيس المدرسة من ضبط المنهج على مفهوم MBKM. “Tidak ada perubahan kurikulum secara keseluruhan, لكن العرض بين النظرية والممارسة يحتاج إلى مراعاة ويحتاج إلى التوازن بشكل متكامل,” قال.
استعرضت المناقشة أيضًا أنشطة دعم مناهج MBKM, مثل تبادل الطلاب, التدريب/ممارسة العمل, المساعدة التعليمية في وحدات التعليم, البحث/البحث, المشروع الإنساني, أنشطة ريادة الأعمال, مشروع المواضيع المستقل/KKN, والعقبات التي قد تواجه.
ملاحظة مهمة لهذا النشاط هي أن إعداد المنهج سيشمل شركاء الأعمال, صناعة, الحكومة والوكالات الخاصة وأصحاب المصلحة الآخرين. سيتم دعم هذا من خلال وجود مذكرة تفاهم أو وزارة الزراعة أو PKS مع مؤسسات شريكة, تحضير الدورات العليا المحاضرة عبر الإنترنت, دليل إعداد المناهج الدراسية, القواعد الأكاديمية, بالإضافة إلى SOPs بما في ذلك القواعد المتعلقة باتفاقية القيم واستخدام نموذج التعلم المخلوط.
Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal bagi UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung dalam menerapkan konsep Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka untuk meningkatkan kualitas pendidikan tinggi yang adaptif dan inovatif sesuai dengan tuntutan zaman.
